Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Negosiasi dengan Memanfaatkan Media Video Youtube Pada Siswa Kelas X SMAN 5 Muara Teweh

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan gambaran peningkatan keterampilan siswa kelas X SMAN 5 Muara Teweh dalam menulis teks negosiasi dengan memanfaatkan media video youtube. Penelitian ini termasuk ke dalam penelitian tindakan kelas. Prosedur penelitian tindakan kelas ini menggunakan 2 siklus yang terdiri dari 4 tahap untuk setiap siklusnya. Pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menggunakan wawancara, pemberian angket, metode tes, dan observasi. Analisis data hasil penelitian ini dengan menggunakan statistik deskriptif. Peningkatan pelaksanaan pembelajaran terjadi pada beberapa aspek, aspek keaktifan siswa, keantusiasan siswa, interaksi siswa dalam berkelompok, perhatian siswa, peningkatan kemampuan siswa dalam menulis teks negosiasi