Peningkatan Kemampuan Literasi Siswa Kelas XI MIPA SMA Negeri 5 Muara Teweh dengan Pemanfaatan Academia.Edu

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan literasi siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 5 Muara Teweh dengan memanfaatkan academia.edu sebagai perpustakaan digital sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis deskriptif dengan Teknik pengumpulan data, yaitu observasi, wawancara, dan angket. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah dokumentasi dan catata. Hasil penelitian ini, yaitu ada empat kegiatan yang dilakukan dalam peningkatan literasi siswa, yakni pembuatan perpustakaan digital, penerapan membaca 15 menit sebelum pembelajaran, lomba bercerita, dan pembuatan pohon literasi. Implikasi dari kegiatan tersebut dalam peningkatan literasi siswa dibagi menjadi dua aspek penilaian yakni peningkatan jumlah buku yang dibaca siswa denga kategori baik 43,78% dan aspek kemampuan menganalisis unsur intrinsik dan ekstrinsik buku bacaan dengan kategori baik 71,88.